福建中学数学杂志省级期刊

福建中学数学 2015年第10期杂志 文档列表

福建中学数学杂志数学探究

数学通报2201号问题的简证、溯源及推广第1-2页

关键词: 数学通报；  命题者；  简洁直观；  证明方法；  放缩；  http；  国家集训队；  观察条件；  奥林匹克竞赛；  证明过程；  

关于椭圆与双曲线的一个定值性质第2-3页

关键词: 数学思想方法；  数形结合；  一般性结论；  计算能力；  化归；  解决过程；  参数方程；  韦达；  证明过程；  证法；  

椭圆的一个性质及其应用第3-5页

关键词: 启发作用；  中学教师；  高考命题；  模拟试题；  高考试题；  高考复习；  命题者；  三教师；  三点共线；  可证；  

福建中学数学杂志数学教育

“组织者”的内涵及在数学课堂中的应用第6-8页

关键词: 意义学习；  认知结构；  学习过程；  导性；  奥苏贝尔；  新知识学习；  黄金分割比；  数量积；  平面向量；  实数域；  

自助餐式教学在高中数学选修课中的实践与思考第8-11页

关键词: 教学效果；  新课程实验；  灌输式教学；  课堂教学；  学习过程；  教学行为；  教材编写；  综合性学习；  多元评价；  活动课；  

福建中学数学杂志命题研究

2015年福建省高考理科第10题赏析与求解第11-12页

关键词: 数学思想方法；  数学语言；  简洁性；  逻辑知识；  已知条件；  题设；  数形结合；  化归；  填空题；  恒成立；  

一道课本例题的多层次变式探究第12-14页

关键词: 变式；  普通高中课程；  轨迹方程；  实验教科书；  有心圆锥曲线；  综合分析能力；  几何画板；  逆向思维；  探索能力；  任意性；  

一道试题的解法思考与改编第14-15页

关键词: 函数解析式；  换元法；  单调函数；  待定系数法；  奇函数；  存在性定理；  求解函数；  单调递增；  函数问题；  点对称；  

福建中学数学杂志教学研究

用好数学短评,助力高三复习第15-17页

关键词: 课外学习；  高三学生；  复习巩固；  批评指正；  学习过程；  力高；  教师语言；  奇函数；  自我监控；  解题策略；  

感悟反思为有效数学教学亮起一盏灯第17-19页

关键词: 数学教学；  数学新课程；  活动经验；  课堂教学；  数学素养；  节圆；  反思意识；  定理证明；  数学问题；  操作活动；  

“直线和圆位置关系”题组探究习题课的新尝试第20-21页

关键词: 习题课；  探究欲望；  数学教学；  掌握方法；  点斜式方程；  圆相；  公共弦；  方程化；  几何法；  代数方法；  

高三数学“先考后教”的“导学 诊断 交流 创造”复习课课堂教学第21-24页

关键词: 课堂教学；  复习课；  导学；  高中数学课程；  学习过程；  学习动机；  学习方式；  多项选择题；  问题解决；  目标意识；  

重视习题教学 提升学生思维第24-26页

关键词: 习题教学；  认知图式；  数学习题；  认知重组；  学习过程；  数学教学；  数形结合思想；  师生角色；  恒成立；  抛物线方程；  

一道一模数列题的多角度探究与思考第27-29页

关键词: 数学思维能力；  数学思想方法；  不等式证明；  分类讨论；  化归；  道一；  裂项求和；  数学问题；  卷中；  基本思想方法；  

应用三境界：用对、用好、用活——基于“突出应用”的教学设计与思考第29-31页

关键词: 教学思考；  数学问题；  三境界；  变式；  数形结合；  条理不清；  创设条件；  波利亚；  解题思路；  恒成立；