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福建中学数学杂志

福建中学数学杂志省级期刊

主管单位:福建师范大学  主办单位:福建师范大学数学与统计学院;福建省数学学会

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福建中学数学 2016年第01期杂志 文档列表

福建中学数学杂志命题研究
2015年福建高考理科数学第9题的赏析与启示第1-3页
关键词: 高考数学;  命题原则;  考试说明;  考试大纲;  平面向量;  数形结合思想;  教学启示;  转化思想;  共线向量;  解题过程;  
对2015年福建高考三角函数题的反思与别解第3-4页
关键词: 已知函数;  单位长度;  右平;  象经;  已知条件;  解外;  数量积;  参考答案;  恒等变换;  余弦公式;  
谈谈函数不等式sinx<x的变迁及考查第4-8页
关键词: 构造函数;  sinx;  普通高中课程;  单调递减;  恒成立;  标准试验;  单调递增;  几何画板;  已知函数;  高考命题;  
福建中学数学杂志数学探究
初等函数若干重要问题的探讨第8-10页
关键词: 初等函数;  中学数学;  函数复合;  分段函数;  简洁直观;  导函数;  导点;  dirichlet;  界点;  分段点;  
二维形式柯西不等式的一个变式及其应用第11-13页
关键词: 柯西不等式;  不等式证明;  变式;  当且仅当;  数学问题;  数学奥林匹克;  人教版;  中学数学;  最小值问题;  中都;  
由一道竞赛题引出圆锥曲线的一类定点定值问题第13-14页
关键词: 竞赛题;  抛物线方程;  数学竞赛;  正半轴;  波利亚;  椭圆方程;  参数方程;  联立方程组;  同宗同源;  韦达;  
由阿波罗尼斯圆衍生圆锥曲线的优美性质第14-16页
关键词: 阿波罗尼斯圆;  椭圆中心;  三点共线;  已知点;  
福建中学数学杂志数学教育
高中平面向量教学中的“精致练习”第16-19页
关键词: 平面向量;  拉锯式;  陈述性记忆;  学习过程;  变式;  知识结构;  程序性知识;  共线向量;  几何性质;  练习设计;  
精心设计典型习题,提升思维价值第19-21页
关键词: 数学教学过程;  中学数学;  学习过程;  思维过程;  教学效果;  变式;  最近发展区;  负迁移;  认知发展水平;  数学思维活动;  
福建中学数学杂志教学研究
让人“防不胜防”的增解——对一道解三角形高考试题的探究第22-24页
关键词: 高考试题;  评讲;  教学思考;  射影定理;  一元二次方程;  课堂气氛;  希腊哲学家;  自我感觉良好;  认知结构;  正弦定理;  
例说概念教学中的“问题串”设计第24-25页
关键词: 概念教学;  高中数学教学;  最近发展区;  几何概型;  课堂气氛;  古典概型;  语言组织能力;  兴趣点;  第三天;  认知冲突;  
浅析小组合作学习活动中教师的角色定位——以“构建函数模型证明不等式恒成立问题”为例第25-27页
关键词: 角色定位;  学习活动;  不等式问题;  函数模型;  恒成立;  小组讨论;  学习能力;  中心任务;  已知函数;  特点体现;  
以一题带一章的复习课案例第27-29页
关键词: 复习课;  填空题;  答题情况;  做一做;  角平分线;  向量法;  思辨能力;  最近发展区;  基本定理;  点乘;  
追求自然 提升品位——《正态分布》教学反思第30-33页
关键词: 高尔顿;  教学实施过程;  频率分布直方图;  教学研究室;  数学相关;  离散型随机变量;  分布列;  连续型随机变量;  连续性随机变量;  分布密度曲线;  
引导探究发现,培养创新能力——关于《椭圆定义》复习课的一个发现式教学案例第33-36页
关键词: 引导探究;  自主学习;  发现式教学;  复习课;  数学素养;  数学发现;  焦半径;  复习教学;  标准方程;  学习方式;