福建中学数学杂志省级期刊

福建中学数学 2014年第12期杂志 文档列表

福建中学数学杂志命题研究

任勇数学教育文集三部之三：“微观卷”探索数学解题的奥秘（12）——通法特法不可偏废第1-1页

关键词: 数学解题；  任勇；  法特；  法使；  使人；  

圆锥曲线中的切点弦相关定理第4-5页

关键词: 相关定理；  警示作用；  灵感来源；  证明方法；  计算能力；  

福建中学数学杂志数学探究

高中数学必修①②中的规定的必要性和合理性解释第5-7页

关键词: 合理性解释；  高中数学；  实验教科书；  课程标准；  普通高中；  特殊情形；  集合；  元素；  

一个结论的几何证明第7-8页

关键词: 不等于；  角平分线；  性质定理；  

福建中学数学杂志教学研究

数学课堂学生“主体参与”情况的问卷调查与结果分析第8-11页

关键词: 问卷调查；  教学策略；  认知的发展；  试题内容；  教学活动；  解题技巧；  课堂气氛；  四川教育学院；  认知结构；  教学过程；  

浅谈“深化新课改”背景下高中数学学业评价的有效性第11-14页

关键词: 数学研究性学习；  学业水平测试；  学业评价；  多元评价；  终结性评价；  学习过程；  唯一依据；  档案袋评价；  评价目标；  表现性评价；  

也谈多维度创设数学问题情境第14-17页

关键词: 数学问题情境；  课堂教学；  数学教育家；  波利亚；  意志领域；  具体情境；  认知冲突；  学习过程；  数学应用；  学习活动；  

“难-易-难”让课堂布局更合理——“简单的逻辑联结词”一课纪实第17-19页

关键词: 逻辑联结词；  苏教版；  备课过程；  否命题；  数学学习过程；  结构安排；  张图；  课堂结构；  原命题；  逻辑关系；  

高中数学作业讲评课中的“借题发挥”第19-20页

关键词: 知识的掌握；  评课；  变式；  情境导入；  恒成立；  中学数学杂志；  转化思想；  解题策略；  数形结合；  最小正周期；  

基于核心 置顶探究——一道椭圆伴随圆问题的变式探究历程第21-23页

关键词: 数学是什么；  问题的核心；  变式；  跳出来；  复习教学；  可从；  标准方程；  抽象概括能力；  波利亚；  一般性结论；  

数学课堂教学中的“懂而不会”现象及实践策略第24-26页

关键词: 课堂教学；  高中数学教学；  实践策略；  等和数列；  等积数列；  最近发展区；  二次函数；  解题思路；  中学数学教学；  正弦定理；  

浅谈高中数学教学语言的特点第29-30页

关键词: 数学语言；  高中数学教学；  斯托利；  思维过程；  通用语言；  亚尔；  解题思路；  空间直角坐标；  入门阶段；  课堂教学质量；  

在数学概念教学中践行“对话”理念——“平面向量的实际背景及基本概念”教学片段的设计和反思第30-33页

关键词: 数学概念教学；  平面向量；  教学片段；  教学走向；  教学方法；  课堂教学；  向量图；  共线向量；  教学活动；  课堂气氛；  

知难而进,还是另辟蹊径？第33-35页

关键词: 解题方法；  数学思考；  学生学习效果；  数学思想方法；  课堂时间；  授人以鱼；  生成途径；  恒成立；  参考答案；  减函数；  

提高数学课堂教学效益的实践第35-38页

关键词: 课堂教学效益；  课堂效益；  教学观；  学习过程；  教学效果；  教学手段；  愉悦性；  数形结合；  自主学习；  持久性；